【學測準備】國文其實不難，政大男孩教你如何滿級分 GET！

Posted on 2016 年 11 月 21 日 at 11:11:06.

Written by Marc

前言

分享與傳承

國文成績不好沒關係，從現在開始你也能在學測拿高分！

學測國文的準備上，由於內容很多、準備不易，很多人會覺得花了很多時間，卻得不到相對的成效。但其實不然，筆者自己以前高中國文成績並不好，高二時甚至曾經不及格，後來學測幸運地拿到了 15 級分滿級分跟長文作文 23.5 分，於是希望能分享我的整理過後的考試秘訣給每個人。分享的目的不是希望大家全盤接收，而是期望能從我的方法找出適合你的，最後轉變成屬於每一個人自己的讀書方法，並在未來也能將你的方法無私地分享給其他人。

考試與讀書

及早釐清學測歷年考試題型與方向，準備起來快速又高分。

其實，「讀書學習」與「準備考試」兩者是不完全相等的。會讀書的人或認真讀書的人不見得能在考試有好的表現，尤其國文這科範圍很廣但準備學測的時間有限，若不清楚考試方向跟範圍的話，很容易導致投資報酬率很低。因此，每個考生應該要知道，現在面對的是考試，所以強烈建議先了解學測歷年考題跟方向，及早開始去寫寫看考古題，不要對分數太過汲汲營營，找出自己不擅長的與大考方向，持續地進步才是重點。另外，筆者的全文重點會以「考試分數」為目標分享自身經驗，並將文章分為「選擇題」與「非選擇題（長文作文）」兩大部分，若有其他觀點也非常歡迎分享喔！

選擇題

找出適合你的工具書跟筆記本

讀的多不如讀的精，彙整、補充再吸收後知識就是你的。

建議找出一本適合你的參考工具書，像筆者使用的是「搶救國文大作戰」。不論如何，坊間絕對沒有一本最好的參考書，只有最適合的。因為每個人程度不同，有人需要完整內容跟解說，有人只需要重點整理，有人可能看看學校課本即可。其實，你需要的是，找出一本適合自己的書，然後把握好學測前這段時間，增加你個人的補充（像是舉例、常考內容或其他筆記等）在書上或筆記本上，把你覺得重要跟不熟的地方加強、彙整起來，就成了一本專屬於你的參考工具書。

再來，空白的筆記本很重要，它可以幫你記錄作文使用的名言佳句，也能補充一些參考書寫不下的東西，甚至整理自己覺得重要的主題，最後還有像是常考的觀念、曾錯過的題目這些都應該要記錄下來，到了學測前這些內容就會成為你最棒的工具。

字音、字形

守住你的基本分數，別因大意而失分了。

字音字形雖然是基本的語文能力，但往往很容易被忽略掉，其實仔細看一下國文學測單選題 15 題之中每年往往佔了 1 ~ 2 題左右，文言文跟白話文題型可能在拿分上不穩定，但字音字形的部分只要花費少許的時間就一定能拿到分數，所以不可以因此忽略。如何開始準備呢？建議可將參考書中的字音字形切割成幾個部分，每次複習一些，把常錯、不熟跟重要的標記重點，長時間下來需要看的內容會越來越少，學測前一、兩個星期再完整看過即可。

字義

若字音、字形是盾，字義就是你的劍，積極向分數進攻吧！

字義很重要、很重要、很重要！為什麼要這麼強調字義呢？其實「字義」之於「國文（文言文）」，就好像「英文單字」之於「英文」，如果今天英文單字都看不懂的話，根本沒有辦法解題，所以字義就是文言文中的基礎。很多人可能會以為背字義只能解「純考字義的題目」，其實不然，良好的字義基礎可以幫助你看懂絕大部分的文言文考題（古詩、詞、文章），讓你解題不再只是「靠感覺」，就算做錯了，把不熟悉或搞混的字義記下來，未來就不會再犯同樣的錯。

背誦及學習字義時，建議以「例句」為單位，而不是以「字詞」為單位。舉例來說，「藍槐之根是為芷，『其』漸之朽，君子不近，庶人不服。」（荀子勸學）的「其」意思是「假如、如果、若」，只看單一一個字的話，會不太清楚這整句話在講什麼，又不知道為何看到這句要想到這個意思。於是，建議可以查出這句話每個字詞的意思（或看翻譯），然後直接去翻課本中這句話的前後文以完整了解，要做到可以看到這句文言文時，能明確翻譯出每個字義的程度。這麼做還有一個絕佳的好處，因為通常在考字義題時，都是從高中選文裡出的，也就是那些字義所使用的範例句型，所以熟悉例句的同時也是直接熟悉可能的考題，並且也能同時複習到古文的內容。（也可以將字義補充在古文課文上，兩邊互相呼應）

古文三十（四十）

精熟 A 級選文、兩階段閱讀文章，古文多少篇都沒在怕。

筆者當年的學測國文考試是使用古文四十篇，雖然已改成三十篇，但基本準備原則大同小異。首先，三十（四十）篇的文章很多，你應該先知道它們的重要優先順序，強烈建議要精熟 A 級選文（指的是各版本教科書都有採用的文章，出題率極高，可以上網搜尋）

在準備上，建議分成兩個階段去閱讀文章。一開始，先仔細讀過所有文章字句，確定自己知道「每一個」字詞的字義是什麼，字音又是什麼，它使用了哪些修辭，引用什麼經典等。再來，整篇文章都看得懂之後，改以「段落」為單位從概念跟架構脈絡上去閱讀，可以看完一段之後思考一下作者究竟想要表達什麼？跟其他段落（古文）有什麼關聯或呼應可以比較嗎？這段又在文章中佔了什麼地位？其實能回答出這三個問題的話，基本上考古文相關的就絕對沒什麼問題了，不管在選擇題或是非選擇題，常常會考的就是你對文意的理解或是不同篇文章之間的比較（像是貶謫文學、遊記等）看不出文意或概念嗎？別緊張，可以參考課本跟參考書上所寫的內容或是去問你的老師吧！

文言文、白話文閱讀題型

與其拚命寫題目抓「感覺」，不如找出解題關鍵技巧！

由於這類型的題目多變，故希望分享一些解題原則。通常看到這類性的題目千萬不要慢慢的一字一句的把閱讀文章看完再看題目選項，這樣會很容易忘記文章內容，還要再回去文章中找答案的話，如果一時不知道答案，就要比別人多看了好幾遍文章，非常浪費時間。強烈建議可以快速瀏覽文章的前面幾行跟後面幾行，大略了解文意後，先去看題目跟選項，若有人、事、物和地點名稱可以圈起來提醒自己閱讀文章時要注意，若是提到「第 X 段」或「第 X 行」甚至是直接指名「字詞」時，先快速回到文章找到它並圈起來。這些步驟進行完之後，再開始邊閱讀文章邊答題（腦中隨時想著它要問你什麼），運氣好的話往往只看完一半就能寫完題目了。

國學常識

善用「心智圖法」，強化「字詞」間的記憶連結。

對大部分人來說，國學概要就是選擇題中最喜歡也最討厭的部份了，因為通常只有兩種分別：會跟不會。因此我在這邊分享一種記憶的方式，如果你常常因背不起來而苦惱，不坊一起試試看所謂的「連結記憶法」，也就是「心智圖」。心智圖本身就不詳細介紹（請愛用 Google），在此說明一下心智圖如何應用在國學常識上，適不適合就有待各位嘗試。心智圖的概念其實很像我們人腦記憶事物的方式，用國學常識為例的話可以想像成每個「字詞」的連結。在考試時，為何會想不起來題目中某個「稱號 A」是對應哪個「古人 B」呢？因為在你大腦中的「稱號 A」跟「古人 B」之間的連結很弱，所以當你看到「稱號 A」時，有時連結得到「古人 B」，有時又沒辦法。那要解決這種記憶性的問題有很多種（當然，有許多人記憶力強，看一遍就記得了另當別論），除了一直反覆默念外，非常建議可以嘗試使用心智圖法。從一個最重要的名詞作為中心，紀錄各種跟它相關的人、事、物或地名等等。舉例來說：中間寫下「余光中」，然後分支就可以寫下「詩」和「散文」，從「詩」的部分可以再分支寫下「詩壇祭酒」、「藍星詩社」和「白玉苦瓜（詩集）」等等一直延伸下去，然後就能更加強化腦中各個字詞的連結性，考試一看到關鍵字就能精準作答！如果你有記憶上的困擾，這種將文字系統化或視覺化的記憶方式不坊嘗試看看吧！

（心智圖範例，圖片來源 ->> https://goo.gl/X0L6l7 ）

非選擇題（長文作文）

認清自我程度

作文，可能才是影響你級分最大的關鍵。

如果用作文把考生分成兩類人的話，可以分成文筆好的跟文筆不好的。這聽起來可能很像廢話，但是一般來說，從意識到自己要考學測時，基本上文筆的好壞已經很難改變了，但是分數卻能有很大幅度的差別，在很多時候，作文的高低影響約 1 級分，也就是學測國文能不能高分的關鍵點。由於文筆好的人基本上已經不需要再特別做些什麼準備，在此筆者也會由自身經驗告訴大家，作文不好也能拿高分的方式。

筆記本與名言佳句

不要嫌麻煩，記錄下來分數就拿到了！

同前面準備選擇題說的，準備作文更是需要一本筆記本。平常閱讀範例作文或是文學作品甚至是同學的作文時，總是會看到一些特別有感覺的句子，沒錯！那些句子就是你的好範本，不要遲疑拿出你的筆記本記錄下來並分類（筆者有時也會使用手機來記錄，但筆記本更佳）

把這些你覺得好的名言佳句記錄下來套用在自己作文中看看，試個幾次後甚至可以衍生出自己的優良佳句，那就代表你成功了！

作文範本

大考中心、大陸高考佳作、喜歡的散文作家都是你的好選擇。

有的人可能會說，那我該去哪裡找範本呢？筆者強烈建議可以參考大考中心所提供的學測歷屆作文佳作，看看別人寫的作文架構、句型和辭藻等等。另外，一個很好的範本是中國大陸高考的滿分作文，雖然這些作文可能會寫的非常浮誇，但不用太在意，基本上網路上能看到的都是萬中選一的佳作，學習別人的句型跟辭藻也會讓你有很大的進步。另外，也可以挑選自己喜歡的散文作家或文章，定期閱讀作品並思考他們是如何寫出「有感覺」的句子，慢慢地就能抓到技巧囉！

準備故事

名人勵志故事、自身經驗啟發，這些你都要先準備。

有了名言佳句跟範文後，再來就是要準備可以使用的「故事」了。這個意思不是說要憑空編造一個故事出來，而是準備好一些作文用來舉例的人物故事，像以前被用到過度氾濫的陳樹菊跟吳寶春就是例子（請不要再用他們舉例了），你可以找出你喜歡的人物，熟悉他們的生命故事，試著寫出你得到的啟發。除此之外，也準備一兩個自己的故事，通常書寫自己的故事時會有更多的感動跟真誠。

為什麼要準備故事呢？大家仔細想想，是否常常看到題目卻不知道要寫些什麼？腦袋中想不到什麼好例子？又或者想到的時候已經寫不完了，寫完也寫得很混亂。那是因為你少了「事前準備」！！！誰說作文的思考跟準備只有在大考的當下才能開始想？如果你先把可能會寫的，可能會提到的內容先準備好，不但寫作效率高、深度夠、專業性也強，論述清楚，一寫出來絕對會讓改作文的老師驚豔。

題目類型

掌握各類型題目，考試當下不驚慌。

本以為自己準備齊全了，卻一進入考場看到作文題目就傻眼而寫不出來嗎？其實絕對不是作文題目太跳 tone 的問題，而是你準備不夠！其實與其在考前盲目的大量練習寫作，不如從各種面向挑出一些題目來寫，每次寫不同類型的作文並且檢討自己哪邊能寫得更好，當你寫遍所有類型的題目時，相信你到了考試當天絕對不會慌張。

屬於你的範本

誰說要到學測當下才能開始想作文？其實你可以先寫好！

當你整理了可觀且適合你的名言佳句，學習了範例作文的架構脈絡，找出自己和名人的舉例故事，最後清楚各種作文題型後，恭喜你，你已經成功了 80% 了！剩下該做的，就是穩定自己的寫作狀態。以前可能是在拼湊、模仿別人的範本，漸漸地你可以試著寫出屬於自己的範本。與其一直練習，寫了十篇作文卻不見起色，不如寫三篇作文，並且思考怎麼樣才能寫得更好更進步，可能是變換句型、修辭或辭藻，可能是加強內容、故事或啟發，照這樣循序地修正自己的作文，努力過後一定看得到自己的成果。

講者介紹

在 2013 年畢業於新竹高中，重考一年後進入政大歐語系法文組，求學過程中不斷的追求自我進步與反思，探索不同領域的知識，最喜歡與各式各樣的人接觸、交換想法。由於升學之路受了很多人幫助，因此希望能有所回饋。後來申請轉系到統計學系、雙主修經濟學系，並修習數理財務學分學程，曾任竹苗會會長、咖啡社副社、徵才月公關等。

做筆記不只是為了應付考試，培養自己一套做筆記的方法，除了能歸類好生活各個細項，更能提升自己的邏輯思考能力，讓工作事半功倍，更能在前往成功的路上加大步伐！

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白天上課聽講做筆記、晚上自己讀書整理筆記，從小到大我們花好多時間在做筆記，我們真的學會怎麼做筆記了嗎？會不會有時寫了好多資訊卻抓不到重點？一起來看看台大國企所的柏崧分享如何運用課前、課中、課後筆記的超強重點整理術吧！
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