甚麼是定語

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一、定語是句子中主語和賓語的中心語的修飾限制成份，能回答「誰的」、「甚麼樣的」、「多少」等一類問題。定語和中心語(紅色標明)之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關係，二者之間有的需要用結構助詞「的」，有的不需要，有的可要可不要。「的」是定語的標志。例如： 　　　1.(老師們)的生活真是太艱苦了。 　　　2.(精密)的儀器運回來了。 　　　3.桌子上擺著(許多)獎盃。 　　　4.這是(對你)的關心。 　　二、定語的位置 　　（一）正常位置。 　　　定語位於主語和賓語的中心語之前，這是定語的正常位置，例如： 　　　1.春天到了，(樹木)的枝條都發芽了。 　　　2.叔叔買了(幾盒)蛋糕。 　　（二）特殊的位置 　　　定語位於中心語之後，這是定語的特殊位置，這種定語叫做後置定語。釆用這種特殊結構方式，往往是為了強調定語，或是為了使句子結構緊湊，故意把定語放在中心語之後。例如： 　　　1.夜空變成了灰白色，（很淺很淺的）。 　　　2.我回到臥室時，窗前已經光亮，房裏已映得較光明，極分明的顯出壁上掛著的水墨畫（白石老人畫的）。 　　三、定語的構成 　　（一）各類實詞都可以作定語，尤其是名詞、代詞、形容詞經常作定語。例如： 　　　1.這是(小文)的書包。(名詞) 　　　2.(她們)房間很亂。(代詞) 　　　3.(尋常)的事情並不尋常。(形容詞) 　　　4.(一)人發一袋米。(數詞) 　　　5.(準備)的食品很新鮮。(動詞) 　　　6.(件件)道具都是重新做的。(量詞) 　　（二）除「的」字短語外，其他短語幾乎都可作定語。例如： 　　　1.(提高和發展)的問題是政府應重視的問題(動詞性並列短語) 　　　2.這部機器具有(快速、準確、省電)的優點。(形容詞性並列短語) 　　　3.(勤勞、勇敢)是中華民族的美德。(形容詞性並列短語) 　　　4.這是(裝電腦)的紙箱。(動賓短語) 　　　5.(看過的)的電視劇就不要再看了。(動補短語) 　　　6.修建金紫荊雕槊是(香港獨立)的象徵。(主謂短語) 　　　7.這是(關於大廈)的內部設計圖。(介賓短語) 　　　8.狐狸的身上落了(一層)雪。(數量短語) 　　　9.(架好烤爐燒烤)的人還沒有飲料。(連動短語) 　　　10.(讓姊姊去留學)的事定下來了。(兼語短語) 　　　11.(經理陳先生)的業績每個月都是第一。(復指短語)。 　　四、定語的作用類型 　　（一）這種定語主要從性質、狀態、特點、用途、質料、職業等方面對中心語加以描寫。例如： 　　　1.這是一匹(健壯)的公馬。 　　　2.聯合國是一個(非常重要)的國際機構。 　　　3.她是個(活潑開朗)的人。 　　　4.妹妹要了一個(喝水用)的水杯。 　　　5.雯雯的爺爺是(土木建築)工程師。 　　　6.客廳中央擺著一張(柚木)桌子。 　　（二）限制性定語 　　　這種定語主要從數量、時間、處所、歸屬、範圍等方面對中心語加以限制說明。例如： 　　　1.(許多)老師在辦公室裏備課。 　　　2.經過(多天)的準備，村民終於出發了。 　　　3.(田裏)的粟米採摘完了。 　　　4.(海面上)的海鳥很多。 　　　5.(她們)班有30位同學。 　　　6.(老爺爺)的兒子、孫子都同意。 　　　7.應該認真執行(政府)的政策。 　　　8.(實現願望)的可能在於我們是否努力。 　　五、定語和結構助詞「的」 　　　「的」是定語的標志，定語後邊帶不帶「的」，大致有以下六種情況： 　　（一）形容詞作定語，後邊帶「的」主要與形容詞的音節多少有關。 　　單音節形容詞作定語，後面一般不用「的」，如：（白）雲、（藍）天、（老）管家、（好）朋友等。 　　雙音節形容詞作寂語，後邊一般要用「的」，如：（高大）的樓房、（頑強）的精神、（高尚）的人等。 　　形容詞短語作定語，後邊要作「的」，如（深藍）的天空、（金黃）的圓月、（高高）的大樓等。 　　（二）數量短語作定語，表示限制關係時，後邊不能用「的」，如： 　　（一個）故事、（一件）衣服、（一層）灰塵等。數量短語表示描寫關係時，後邊要用「的」，如：（三歲多）的小孩子、（五公斤重）的西瓜、（三公分長）的釘子等。 　　（三）人稱代詞作定語表示領有關係時，後邊要用「的」，如：（我）的朋友、（你）的任務、（他們）的工作等。指示代詞、疑問代詞以及由指示代 詞、疑問代詞與數量詞構成的短語，表示限制關係時，後邊一般不用「的」，如：（這）人、（那座）樓房等。到表示領屬關係的「誰」，表示描寫關係的「怎麼 樣」、「這樣」、「那樣」等代詞作定語時，其後邊要用「的」，如：（誰）的書、（這樣）的房子等。 　　（四）名詞作定語，表示領屬關係時，一般要用「的」，如：（妹妹）的歌聲、（桌子）的顏色、（裏邊）的喊聲等。 　　　有時名詞定語後邊用「的」與不用「的」，表示的語法關係不同，意思也不同。如：（狐狸）尾巴（表示有關係）。 　　（五）動詞、動詞性短語作定語，其後邊一般要用「的」，如：（發表）的文章、（出版）的書籍、（愛吃）的東西、（打開）的傘等。如果去掉「的」，偏正關係就會變成動賓關係，如：發表文章、出版圖書、愛吃東西、打開傘等 　　　主謂短語、介賓短語、固定短語作定語，後邊要作「的」，如：（行政長官住）的地方、（市民娛樂）的場所、（為了我們）的友誼、（川流不息）的人群等。 　　六、多項定語 　　　多項定語或賓語的中心語前邊同時帶有幾個定語，這幾個定語就是多項定語。例如： 　　　1.(大)(姊姊)頭上夾著(一個)(精緻)的(小)(黃)發夾。 　　　2.那||是(哥哥)的(毛線)(舊)外套。 　　　多項定語有個先後如何排列的次序問題，一般說來，多項定語的先後排列次序總是按照邏輯關係排列的，跟中心語關係越密切的就越靠近中心語，其排列順序如下： 　　　1.表領屬的（「誰的？」） 　　　2.表數量的（「多少？」） 　　　3.表時間或處所的（「甚麼時候？哪里來的？」） 　　　4.表用途、狀態的（「甚麼樣的？」） 　　　5.表性質、質料、或職業的（「甚麼？」）例如： 　　　A.(玩具公司)的(一批)(位於巿郊)的(整齊)的(生產)車間||最近峻工了。 　　　B.(世界外科協會)的(一部)(由醫學印書館出版)的(供醫務人員使用)的(解剖)圖譜||已經絕版了。 　　　在實際運用中，未必有這麼多定，語但各項的序位基本不變。例如： 　　　3.(我們學校)的(一位)(優秀)教師最近出國了。 　　　4.提高生產質量是(擺在我們面前)的(一項)(重要)任務。 　　　以上說的只是一般情況，有時排列順序也有靈活性，最靈活的是表數量的數短語充當的定語。如： 　　　5.A(一篇)(剛剛發表)的文章 　　　　B(剛剛發表)的(一篇)文章 　　　6.A(一個)(非常重要)的任務 　　　　B(非常重要)的(一個)任務 　　　有時數量短語的位置擺得不對，就容易造成歧義，應注意不要讓它同後面的兩個名詞(紅色標明)都有偏正關係，如： 　　　7.A.長輩買的(很多個)益智玩具 　　　　B.(很多個)長輩買的益智玩具 　　　8.A.家庭辦的(一個)小型舞會 　　　　B.(一個)家庭辦的小型舞會 　　　除了數量短語作定語其位置應注意選擇外，一般多項定語的排列次序也都應注意安排得當，否則也會使表達不合事理或產生歧義，例如： 　　　1.屋裏陳列著各式各樣的貝多芬過去使用過的東西。 　　　2.他收到了許多客戶送來的禮物。 　　　例1的定語「貝多芬過去使用過的」應放在定語「各式各樣」前邊；例2的定語「許多」應放在定語「客戶送來的」後邊，否則都會產生歧義。 　　　分析多項定語時，應注意弄清多項定語中短語用定語與單個詞作定語的區別。多項定語的每一項定語都能與中心語(紅色標明)發生語義搭配關係，其中短語作定語是整個短語與中心語發生語義搭配關係。例如： 　　　1.(我們班)的(兩位)(男)同學參加了數學競賽。 　　　2.天主教的傳入打破了(中國人)(閉關鎖國)的境況。 　　　例1中的「我們班」和「兩位」都是整個短語與中心語「同學」發生語義搭配關係，不是組成短語的各個詞與中心語發生語義搭配關係。例2中的「中國人」和「閉關鎖國」也都是整個短語與中心語發生語義搭配關係，不是構成短語的各個詞與中心語發生語義搭配關係。