寫作教室/取材篇 以生活小事寫生命大事
取材生活小事寫生命大事
以聯合盃全國作文大賽高中組〈生命中的精靈〉第一名作品為例:取材「茶是我生命旅途的精靈」首段
作者藉景抒情,為「精靈」的出現鋪陳,揭開文章序幕。
次段
取材生活小事:
藉「與父親品茗」的回憶,點題說明「茶是我生命的精靈」。
茶的葉在杯裡回甘,香味醒腦,蜷皺的容顏隨著奔騰的熱氣舒展,沖泡,芬芳滿溢,溶開了累積千年的樹紋,挾長江汨汨奔流之浩瀚威勢,濃縮穿越唐宋的精粹於一杯之中,淺嚐,卻怕承擔不起如此負荷,我的小小生命,在朝代的幻想昇華,一抹笑意和著葉在心坎攢聚,暖然,然後暈開。父親說:茶寄宿著精靈。我時常望著父親品茶的神情,彷彿換了個魂,傳承前世輪迴的引渡精神,是另一種力量。第三段
寫親情:
父親的工作繁忙,早出晚歸的他和身為學生的我,時空總是交錯,偶爾遇上公司難得的休假,一家人才得以團聚。隨著成長,人越來越羞怯表達自身的情感,我和父親的關係似乎也逐漸疏離、漸行漸遠,但我明白,是爸默默支撐著家,也還記得,是爸教我泡茶。在凜冽的秋冬暖身,在夜深苦讀欲提振精神之際,一抹淡綠滾沸著的,我想正是父親之情,茶道,使我明白,爸在那傳家的朱紅色陶壺所灌注著的,正是彼此所渴慕的陪伴,無論臺灣烏龍、高山清茶,苦,卻不澀,濃,而不膩,我想,我明白,茶是我生命旅途的精靈,是仙,構築了父子的溫馨橋樑,我並不孤單。第四段
寫生命:
漫長的人生猶如征途,其間必然遭遇令人灰心喪志的困躓和苦厄,無論學業或人際關係受挫,我總是渴求著茶,懷想父親的諄諄教誨與希冀。……末段
如果您是開水,我是茶葉,那麼我的香醇,必須仰賴您的無味……作者藉「品茗」這件小事寫親情、寫生命。在看似平常的茶水間品嘗生活的苦澀、體會茶為生命蓄積能量、注入活力,更帶著讀者們藉茶感受親情的溫暖……。
無數成功的作家都視觀察與感受為頭等重要的基本功,我們當然更應鍛煉此本領,興味盎然的從生活中汲取材料。
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