寫作教室／大考怎麼寫出自我？

2016-12-05 20:01聯合報 聯合報寫作教室講師／吳翊良撰寫

無論是國中會考或是大學學測，寫作測驗的引導說明通常都會請考生寫出「經驗、體會或反思」、「從個人具體的生活經驗出發」、「依照自己的體會或見聞」。「言為心聲」即是此意。那麼如何「寫出自我」，描繪心聲？許多作家都告訴我們，可以回溯自己的童年記憶。童年階段，是認識自我的一個起點。根據海明威的自述，「一個作家最好的早期訓練是什麼？」海明威回答說：「不愉快的童年。」波蘭作家、諾貝爾文學獎得主瓦迪斯瓦夫．萊蒙特同樣刻劃出童年的窮困經驗與閱讀書本帶來的神思想像。這些舉世著名的作家都清楚的點出了「童年經驗」對於文章風格的養成與思想境界的啟發。
因此，寫出自我，非得回溯童年記憶。以2007年學測非選作文題目〈走過〉為例：
或許你有過類似的經驗：熟悉的小吃店正在改裝，即將變成服飾店；路旁的荒地整理之後，成為社區民眾休閒的好所在；曾經熱鬧的村落街道，漸漸人影稀疏，失去了光采。……這些生活空間的改變，背後可能蘊藏許多故事或啟示。請你從個人具體的生活經驗出發，以「走過」為題，寫一篇文章，內容必須包含：生活空間今昔情景的敘寫、今昔之變的原因、個人對此改變的感受或看法，文長不限。
走過童年，寫出自我。可以回憶童年記憶中的鄉村，在科技發展與資本主義的競逐下，質樸的人情味與安居大地的田園生活已不復見。可以刻劃童年記憶中的城市，參天高樓越加林立，人心疏離沉默無語，生活空間與今昔變化，更湮滅了童年記憶中的美好景觀。
「童年記憶」不但形塑了文章風格，更能貯存寫作素材成為龐大綿密的資料庫，這是許多創作者教導我們的道理。重返童年，回溯記憶，找到那曾令你感動的「自我」吧。

作文